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台灣人講師可以用母語進行輔助教學,特別是當會員遇到複雜的文法或文化差異時,就能更清楚地說明及解釋。
台灣人講師對於台灣人的學習難點和常見問題有較深入的了解,例如文法、發音或單字用法的問題,較能提供實用性的建議和指導。
在教學過程中,台灣人講師更容易使用與自身環境相似的例子和情境,來幫助學生理解和應用英語,讓學習更貼近生活。
由於使用相同的語言,和台灣人講師學習能減少溝通壓力,會員在課堂中會更自在,並更能勇於提問及練習。
2023-08
Always kind!
2023-05
outstanding teacher
2026-02
The teacher pronunciation is good.\n\n
2026-02
An outstanding teacher
2026-02
good
2026-01
thenksGOOD
2026-02
非常好的老師\n很會引導鼓勵兒童,教學很活潑。
2026-02
good up
2026-02
系統有點問題,但老師靈機應變很好!糾正都很有幫助!有時間還要約QAQ
2026-02
謝謝老師耐心糾正我的發音
2026-02
老師上課很用心,會多舉例跟有趣的方式上課
2026-01
Thank you Tr.Chen
2026-02
thank
2026-01
The good teacher and he is so kind
2026-02
老師很會引導小孩,感謝老師。
2026-02
Good
2026-02
很囉唆???????
2026-02
老師教學一絲不苟、用心投入,總是耐心引導、細心講解,讓我們在學習中不僅收穫知識,更感受到老師滿滿的熱忱與責任感。
2025-05
good good good
2024-06
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